Pubblicare un sito web, pagina web e blog è senza dubbio il modo più semplice oggi per aprire una finestra sul mondo. È pertanto molto importante che la progettazione e la realizzazione di pagine web siano effettuate seguendo metodologie consolidate e procedure di lavoro standardizzate, così come sono state definite negli ultimi 10 anni dai gruppi di ricerca e dai professionisti che si occupano di Internet, ma è chiaro senza pretese nel possedere competenze da esperti. Ma creare, oggi, una pagina web, siti e blog per scopi educativi-didattici è di una facilità unica, in quanto i docenti/educatori hanno disponibili freeware, webapp semplici ed intuitivi per implementarli come repository di CDD (contenuti didattici digitali) reperiti sul web o di produzione di docenti e di studenti.
Perchè è fondamentale ed importante che un docente deve ideare, progettare e realizzareun sito o pagina web? Ci sono diversi motivi per cui può essere fondamentale ed importante che un docente idei, progetti e realizzi un sito o una pagina web.
Ecco alcune ragioni:
Accessibilità: Un sito web offre un accesso costante e facile alle risorse didattiche. Gli studenti possono accedere ai materiali di apprendimento, alle istruzioni, alle assegnazioni ead altre informazioni in qualsiasi momento e da qualsiasi luogo con una connessione internet.
Comunicazione efficace: Attraverso un sito web, i docenti possono comunicare in modo efficace con gli studenti, i genitori e altri membri della comunità scolastica. Possono pubblicare aggiornamenti, notizie, calendari, e informazioni importanti in un unico luogo accessibile a tutti.
Risorse didattiche digitali: Un sito web può essere utilizzato per ospitare risorse didattiche digitali come presentazioni, documenti, video e link utili. Questo consente agli studenti di accedere facilmente a materiali di apprendimento supplementari.
Apprendimento online: Con la crescita dell'educazione online, un sito web può essere utilizzato come piattaforma per distribuire lezioni, assegnazioni e attività interattive. I docenti possono incorporare strumenti digitali per migliorare l'esperienza di apprendimento.
Feedback e valutazioni online: Un sito web può facilitare il processo di raccolta di feedback dagli studenti e di fornire valutazioni online. Questo può rendere più efficiente e trasparente il processo di valutazione.
Sviluppo delle competenze digitali: Creare e gestire un sito web può essere un'opportunità per i docenti di sviluppare e migliorare le proprie competenze digitali. Queste competenze possono essere poi trasferite agli studenti, preparandoli per il mondo digitale in cui viviamo. Coinvolgimento della comunità: Un sito web può essere uno strumento per coinvolgere la comunità scolastica. I genitori possono avere accesso a informazioni importanti sulla classe dei loro figli, sugli eventi scolastici e sulle attività programmate.
In sintesi, un sito web offre un modo efficace per migliorare l'accessibilità, la comunicazione, l'organizzazione e la trasparenza nell'ambito dell'insegnamento, contribuendo a creare un ambiente di apprendimento più efficace e inclusivo.
GOOGLE SITES
Creare un sito con Google Sites è semplice, veloce ed intuitivo
(cliccare sull'immagine sopra ed aprire con Presentazioni di Google ed avviala)
Google Sites: video-tutorial da DigCompEduDesigner per creare semplici siti internet con Google Sites per la condivisione di contenuti didattici:
Video tutorial di Jessica Redeghieri su Google Sites
Google Sites idee didattiche per usarlo. Costruiamo un sito web. Tutorial Docenti e Alunni. Parte 1 e Parte 2 di Valerio Cristiano
Sito Escape Room; come valorizzare le eccellenze!
Realizzato con Google Sites e Learningapps
di Bisogni Anna Rita
(componente team per l'innovazione digitale e referente coding per la scuola dell'infanzia)
- Istituto Comprensivo Marvasi Vizzone – Rosarno San Ferdinando (RC) -
DS Daniela Antonia Panzera
"L'attività che vorrei condividere consiste in una Escape preSchool realizzata con Google Sites. E' stata proposta ai bambini di 5 anni della scuola dell'infanzia come fase conclusiva della Dad e la cui principale finalità è stata quella di premiare le eccellenze. E' composta dai 5 campi di esperienza e per poter proseguire ed uscire(scappare) dalla stanza è necessario avere le competenze necessarie, ma anche autonomia e perseveranza; solo i bambini che dimostreranno di averle avranno il piacere di vedersi consegnare digitalmente il Diplomino che ufficializza l'entrata alla scuola primaria."
con licenza Creative Commons CC-BY
di Alessandra Gallina English is fun with music
di Gianluca Sabetta Il Fagotto
di Maria Antonietta Levato Il pianoforte
Wix è un'applicazione web per creare siti web personalizzati. Un sito realizzato con Wix può essere un modo per organizzare e condividere materiali con la classe.
Video-tutorial da DigCompEduDesigner
# Adobe Spark Page: testo + immagini + video + link, ottimo strumento per creare Storie e Documenti. Con Adobe Page è possibile realizzare Portfolio, Presentazioni, Narrazioni stile digital storytelling, Diari di apprendimento, Relazioni, Cataloghi e Repertori, etc.. Molto semplice ed intuitivo da utilizzare tra le 3 applicazioni offerte da ADOBE SPARK.
Appartenente alla suite Adobe, Page consente di unire immagini e testi, video e slide show, dando origine ad una comunicazione accattivante ed elegante.Le immagini possono essere allestite con effetti eleganti, con sovrapposizioni testo immagini. Semplici ma efficaci layout sono già pronti.Anche video e carrellate di immagini possono essere inclusi.
Il risultato è una sorta di pagina web (Page) che mano a mano che viene scorsa verso il basso visualizza i contenuti animandoli delicatamente.
Adobe Spark Page semplifica la progettazione web: ecco come utilizzarlo (tradotto in italiano - guida dettagliata -)
VIDEO-TUTORIAL Spark Page
I possibili impieghi didattici di Adobe Spark sono numerosi a causa della sua notevole versatilità e della sua semplicità, che lo rendono uno strumento ideale anche per studenti delle scuole medie inferiori. In termini generali risulta ideale per approcci basati sul:
# Blended Learning e Flipped Classroom: sia che si voglia integrare il lavoro on line con quello svolto in presenza o "capovolgere la classe", Adobe Spark permette al docente di realizzare rapidamente contenuti da offrire ai suoi studenti o agli studenti di creare autonomamente le risorse per l'apprendimento.
# Mobile Learning: i contenuti realizzati con Adobe Spark possono essere fruiti tramite dispositivi mobili con i vantaggi che questo comporta: praticità, visione in ogni luogo e in ogni momento, BYOD, rapidità. Inoltre, è possibile non solo la fruizione, ma anche la creazione dei contenuti tramite tablet.
# Valutazione Formativa: la possibilità che Adobe Spark offre di documentare in modo semplice attività, eventi, lavori e progetti, ma anche di realizzare Portfolio e Diari di Apprendimento, lo rendono uno strumento efficace anche in ambito valutativo e nel potenziamento dell'autovalutazione da parte degli studenti
# Competenze Digitali: con Adobe Spark si possono sviluppare e/o potenziare le competenze digitali degli studenti e maturare le loro capacità di padroneggiare le principali fasi della comunicazione con strumenti digitali a fini conoscitivi e formativi: creazione, pubblicazione e condivisione.
# Cura dei Contenuti: Con Adobe Spark è possibile realizzare repertori, cataloghi, di risorse web su temi / problemi / autori affrontati nel corso del processo formativo e abituare gli studenti a compiere importanti operazioni come:
# selezione e vaglio critico delle fonti,
# aggregazione e contestualizzazione dei contenuti,
# riorganizzazione e commento delle informazioni raccolte,
# creazione e pubblicazione di contenuti a partire dalla rielaborazione di altri contenuti.
BEST PRACTICES
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